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工作地點：泉州市    學歷要求：碩士 | 性別要求：不限 | 招聘人數(shù)：2人 | 點擊：62次

崗位職責：承擔《教育學基礎(chǔ)》、《教育心理學》等課程。 崗位要求：小學教育專業(yè)，碩士研究生。 工作地點：臺商校區(qū)、惠安校區(qū) 福利待遇：薪酬按照學�，F(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行，享受法定節(jié)假日和帶薪寒暑假；學校提供“五險一金”及其他福利，包括住宿補貼、校齡補貼、工作餐補貼、工會福利（體檢、...

工作地點：泉州市    學歷要求：不限制 | 性別要求：不限 | 招聘人數(shù)：2人 | 點擊：91次

具體面談............................

工作地點：泉州市    學歷要求：本科 | 性別要求：不限 | 招聘人數(shù)：10人 | 點擊：108次

崗位職責： 1.備課 2.上課 3.家長反饋 4.教務(wù)工作 薪資待遇：面議

工作地點：福建省/莆田市    學歷要求：本科 | 性別要求：不限 | 招聘人數(shù)：20人 | 點擊：103次

崗位職責： 1、擔任學科教師職責，根據(jù)課程進行備課、授課及課后工作； 2、能夠運用專業(yè)知識，融合好課程完成好的教學成果； 3、參與學科的教學研發(fā)、教案編著、教學分享、知識庫共建等崗位工作； 4、做好學生的教學方式指導，提供有效的學習策略，及時學情跟蹤，維護好班級和文教品牌口...

工作地點：泉州市    學歷要求：本科 | 性別要求：不限 | 招聘人數(shù)：3人 | 點擊：93次

崗位要求： 1.性格活潑開朗，有責任心（做人一定要開心吶） 2.喜歡小孩，能夠快速與小孩建立友誼（不喜歡小孩子不可以哦） 3.對語文感興趣且溝通沒問題（打鐵還需自身硬！) 4.五官端正，身體協(xié)調(diào)（我們不求你如花似玉，但求你與常人無異） 5.本科及以上語文專業(yè)（有同行業(yè)工作經(jīng)驗...

工作地點：福建省/廈門市    學歷要求：本科 | 性別要求：不限 | 招聘人數(shù)：20人 | 點擊：97次

崗位要求：理工科專業(yè)方向，擅長思維數(shù)學，有兼職教師經(jīng)驗的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先考慮，具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的“陽光條件”，讓學生充分感受到和學校風格各異的學習氛圍，享受數(shù)學樂趣。 崗位職責： 1、負責各年段數(shù)學課程的教學工作及與課程教學相關(guān)的學員溝通輔導工作； 2、負責班級...

工作地點：福建省/廈門市    學歷要求：本科 | 性別要求：不限 | 招聘人數(shù)：10人 | 點擊：96次

崗位職責： 1.優(yōu)質(zhì)完成素養(yǎng)課程教研及講述任務(wù)，培養(yǎng)學員文學鑒賞/數(shù)理思維/繪本閱讀興趣能力 2.順應(yīng)市場需求，根據(jù)項目特點，不斷研發(fā)迭代講義 3.做好學情反饋工作，保證服務(wù)質(zhì)量 4.本科及以上學歷，有小學語數(shù)英教資/相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先。 可應(yīng)聘方向：賞析演講/益智思維/故事會。 薪資...

工作地點：泉州市    學歷要求：本科 | 性別要求：不限 | 招聘人數(shù)：10人 | 點擊：79次

崗位職責及要求： 1、負責學習機課程的錄制和課程講述等相關(guān)工作； 2、負責學習機課程的所有學員的學習情況記錄及家長溝通等相關(guān)的服務(wù)工作； 3、維護課程質(zhì)量，讓錄制的課程達到預(yù)期的教學效果，并完成班級相關(guān)各季的升班和續(xù)班目標； 4、本科及以上學歷，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，有對應(yīng)教資/教...

工作地點：泉州市    學歷要求：本科 | 性別要求：不限 | 招聘人數(shù)：5人 | 點擊：83次

崗位要求與職責： 1、熱愛教育事業(yè)，有愛心，有責任心。 2、具備較強的親和力和應(yīng)變力。 3、本、專科應(yīng)、往屆畢業(yè)生，師范教育類畢業(yè)生優(yōu)先。 4、有家教經(jīng)驗及個人專長者優(yōu)先。

工作地點：泉州市    學歷要求：本科 | 性別要求：不限 | 招聘人數(shù)：4人 | 點擊：85次

崗位職責： 1、負責各年段語數(shù)課程的教學工作及與課程教學相關(guān)的學員溝通輔導工作； 2、協(xié)助完成項目安排的其他工作。有兼職教師經(jīng)驗的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先考慮，具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的“陽光條件”，讓學生充分感受到和學校風格各異的學習氛圍，享受學習樂趣。